Giảng dạy thực sự là một nghề cao quý và viên mãn. Nhưng hãy đối mặt với nó – các nhà giáo dục sở hữu một loạt các tài năng phi thường vượt xa ranh giới của lớp học. Từ nghệ thuật thu hút học sinh nhỏ tuổi đến kỹ năng thành thạo trong việc phá vỡ các khái niệm phức tạp, giáo viên có một kho vũ khí giảng dạy siêu năng lực chỉ chờ để tiếp cận thế giới bên ngoài các bức tường trường học. Hãy tưởng tượng bạn mặc một chiếc áo choàng, một tay cầm phấn và tay kia đeo micrô, sẵn sàng chinh phục những biên giới mới và khám phá những lãnh thổ cơ hội chưa được khám phá.
Vì vậy, hãy thắt dây an toàn khi chúng ta bắt đầu hành trình khám phá nơi giáo dục gặp tinh thần kinh doanh và niềm đam mê gặp lợi nhuận. Hãy sẵn sàng để đưa các kỹ năng giảng dạy của bạn lên sân khấu thế giới, đồng thời đón nhận niềm vui của một công việc phụ khơi dậy trí tưởng tượng của bạn và lấp đầy túi của bạn với một chút lấp lánh. Hãy đi sâu vào và mở khóa cánh cửa dẫn đến một thế giới với những khả năng vô tận cho các giáo viên trong lĩnh vực hối hả phụ!
Tại sao giáo viên nên xem xét một sự hối hả bên lề
Các nhà giáo dục đóng một vai trò quan trọng trong việc định hình tương lai bằng cách đào tạo và truyền cảm hứng cho học sinh. Tuy nhiên, nghề giáo thường đi kèm với những thách thức về tài chính do mức lương khiêm tốn và tiềm năng kiếm tiền hạn chế. Do đó, nhiều người thấy mình đang tìm kiếm các nguồn thu nhập bổ sung để bổ sung tiền lương của họ. Đây là lúc những công việc phụ xuất hiện, cung cấp cho giáo viên một cách để kiếm thêm tiền trong khi tận dụng tài năng và kiến thức của họ. Dưới đây là một số lý do tại sao giáo viên nên xem xét một công việc phụ:
- Ổn định tài chính
Thực tế là chỉ dựa vào mức lương giảng dạy có thể không phải lúc nào cũng mang lại mức độ an toàn tài chính mà một giáo viên mong muốn. Sử dụng các kỹ năng giảng dạy trong công việc phụ cho phép giáo viên đa dạng hóa nguồn thu nhập của họ. Nó cung cấp một mạng lưới an toàn trong trường hợp có những trường hợp không lường trước được hoặc biến động kinh tế.
Bằng cách có nhiều nguồn thu nhập, giáo viên có thể nâng cao sự ổn định tài chính và tạo ra một tương lai an toàn hơn cho bản thân và gia đình. Việc đa dạng hóa thu nhập này cũng cho phép giáo viên kiểm soát tốt hơn tình hình tài chính của họ, giảm căng thẳng và lo lắng liên quan đến những bất ổn kinh tế.
- Phát triển nghề nghiệp và phát triển cá nhân
Tham gia vào một công việc phụ cũng có thể đóng góp đáng kể vào sự phát triển nghề nghiệp và phát triển cá nhân của giáo viên. Việc giảng dạy, mặc dù thỏa mãn, đôi khi có thể trở thành thói quen, và giáo viên có thể tìm kiếm những thách thức và con đường mới để nâng cao kỹ năng và cá nhân. Một công việc phụ có thể cung cấp điều đó.
Ví dụ: một giáo viên quan tâm đến việc viết nội dung có thể bắt đầu một blog hoặc đóng góp bài báo cho các nền tảng giáo dục, trau dồi kỹ năng viết và khám phá những ý tưởng mới. Hành động này không chỉ tăng thêm chiều sâu cho danh mục đầu tư chuyên môn của họ mà còn mở ra cơ hội kết nối và hợp tác với các cá nhân bên ngoài lĩnh vực giáo dục.
- Sự hoàn thành cá nhân
Một khía cạnh quan trọng khác của việc xem xét một công việc phụ với tư cách là một giáo viên là tìm kiếm sự thỏa mãn cá nhân bên ngoài lớp học. Giảng dạy có thể là một nghề đòi hỏi khắt khe, đòi hỏi nhiều giờ, lập kế hoạch bài học, chấm điểm và trách nhiệm ngoại khóa. Đôi khi nó có thể dẫn đến kiệt sức và bỏ bê nhu cầu và sở thích cá nhân.
Tham gia vào công việc phụ có thể giúp giáo viên theo đuổi niềm đam mê và sở thích của họ bên ngoài việc giảng dạy, dẫn đến một lối sống cân bằng và toàn diện hơn. Ví dụ, một giáo viên yêu thích nhiếp ảnh có thể cung cấp dịch vụ nhiếp ảnh hoặc bán bản in như một công việc phụ, cung cấp một lối thoát cho sự thể hiện sáng tạo của họ đồng thời tạo thêm thu nhập.
Ngoài ra, một giáo viên xuất sắc trong thiết kế đồ họa có thể tạo ra các tài nguyên giáo dục hoặc hỗ trợ trực quan cho các nhà giáo dục khác. Bằng cách khám phá niềm đam mê và sở thích của họ trong công việc phụ, giáo viên có thể khai thác hết tiềm năng của họ và tìm ra những cách mới để thể hiện sự sáng tạo và chuyên môn của họ.
Hơn nữa, công việc phụ có thể là một cách để giáo viên tạo ra sự khác biệt trong các lĩnh vực ngoài lớp học trực tiếp của họ. Nó có thể liên quan đến việc tình nguyện cho một mục đích mà họ đam mê hoặc sử dụng các kỹ năng giảng dạy của mình để cố vấn và hướng dẫn những người khác trong cộng đồng của họ. Ý thức về mục đích và tác động này có thể mang lại sự thỏa mãn cá nhân to lớn và cảm giác động lực mới trong nghề giảng dạy của họ.
- Tác động và đóng góp
Giáo viên được thúc đẩy bởi mong muốn tạo ra tác động tích cực đến cuộc sống của học sinh và động lực này cũng có thể mở rộng đến công việc phụ của họ. Giáo viên có cơ hội đóng góp có ý nghĩa cho xã hội ngoài nhiệm vụ giảng dạy thông thường của họ. Cho dù đó là tạo tài nguyên giáo dục cho nhiều đối tượng hơn, cung cấp dịch vụ dạy kèm cho các cộng đồng chưa được phục vụ hay cung cấp cố vấn và hướng dẫn cho các nhà giáo dục đầy tham vọng, giáo viên có thể tiếp tục tạo ra sự khác biệt trong cuộc sống của những người khác thông qua công việc phụ của họ.
- Tiếp tục liên quan đến nghề nghiệp
Lĩnh vực giáo dục không ngừng phát triển, với các công nghệ, phương pháp luận và xu hướng mới xuất hiện. Tham gia vào một công việc phụ liên quan đến việc tạo nội dung giáo dục, cung cấp dịch vụ tư vấn hoặc cố vấn cho các nhà giáo dục khác cho phép giáo viên cập nhật những phát triển mới nhất trong lĩnh vực này. Sự liên quan chuyên môn liên tục này nâng cao thực tiễn giảng dạy của họ và định vị họ như những tài sản quý giá trong cộng đồng giáo dục.
- Mạng lưới chuyên nghiệp
Sử dụng các kỹ năng giảng dạy của bạn sẽ không chỉ cho phép bạn áp dụng chuyên môn của mình mà còn mang lại cơ hội cho việc kết nối chuyên nghiệp. Tham gia vào các hoạt động bên ngoài môi trường giảng dạy truyền thống giúp giáo viên tiếp xúc với các ngành, quan điểm và cá nhân khác nhau.
Sự tiếp xúc này có thể mở rộng tầm nhìn của họ, khơi dậy những ý tưởng mới và tạo điều kiện trao đổi kiến thức và kinh nghiệm. Mọi kết nối với các chuyên gia bên ngoài giáo dục là một tài sản quý giá có thể mở ra cánh cửa cho các cơ hội kiếm tiền mới cho một giáo viên.
- Tính linh hoạt và linh hoạt
Một số lợi thế chính của kỹ năng giảng dạy là tính linh hoạt và linh hoạt. Giáo viên thường có chuyên môn cụ thể trong một số lĩnh vực chủ đề hoặc phương pháp giảng dạy nhất định, đây có thể là động lực quan trọng trong các công việc phụ khác nhau.
Ví dụ, một giáo viên có nền tảng về giáo dục khoa học có thể tổ chức các hội thảo liên quan đến khoa học hoặc tạo video giáo dục về các khái niệm khoa học. Sự linh hoạt này cho phép giáo viên điều chỉnh công việc phụ của họ với niềm đam mê và lĩnh vực chuyên môn của họ, khiến nó trở thành một nỗ lực trọn vẹn và thú vị hơn.
15+ Hối hả bên lề tốt nhất cho giáo viên
Những công việc phụ cung cấp một con đường ly kỳ để giáo viên khám phá khả năng sáng tạo của họ và dấn thân vào các con đường sự nghiệp khác nhau. Cái hay là chúng thường yêu cầu đầu tư tối thiểu và dễ dàng theo đuổi với giờ làm việc linh hoạt.
Nhiều công việc phụ không liên quan đến chi phí khởi nghiệp khổng lồ hoặc đào tạo bổ sung, khiến chúng trở thành lựa chọn sẵn sàng cho giáo viên. Dưới đây là một số ý tưởng phụ để giáo viên cân nhắc, tạo cơ hội trải nghiệm mới và thu nhập thêm:
- Trả lời khảo sát và chia sẻ kết nối internet thông qua Pawns.app
- Viết nội dung trang web
- Viết sách
- Cung cấp dịch vụ phiên âm
- Trở thành một nhiếp ảnh gia tự do
- Tạo các khóa học trực tuyến
- Hiệu đính và chỉnh sửa bài viết
- Quản lý tài khoản mạng xã hội
- Dạy các bài học ngoại ngữ trực tuyến
- Phát triển và bán các khóa học trực tuyến theo nhịp độ riêng
- Cung cấp dịch vụ chăm sóc thú cưng vào cuối tuần và sau giờ học
- Cho thuê một phòng trống hoặc toàn bộ ngôi nhà
- Cung cấp các lớp thể dục hoặc các buổi tập luyện cá nhân
- Làm việc bán thời gian với tư cách là người chấm điểm bài kiểm tra cho các bài kiểm tra tiêu chuẩn
- Bán đồ thủ công giáo dục thủ công và tài liệu giảng dạy
- Cung cấp hướng dẫn và chuyên môn cho các trường học hoặc cơ sở giáo dục
- Cung cấp hỗ trợ hành chính từ xa cho các cá nhân hoặc doanh nghiệp nhỏ
- Cung cấp cho học sinh trợ giúp học tập được cá nhân hóa ngoài giờ học bình thường
Sử dụng các kỹ năng giảng dạy của bạn trong một sự hối hả bên lề
Giáo viên có nhiều khả năng và kiến thức khác nhau mà họ có thể áp dụng ngoài môi trường lớp học truyền thống. Khai thác những kỹ năng giảng dạy này trong công việc phụ không chỉ mang lại thêm thu nhập mà còn cho phép giáo viên tạo ra tác động rộng lớn hơn và khám phá những con đường mới để phát triển.
- Giao tiếp hiệu quả
Giao tiếp hiệu quả là một kỹ năng cơ bản của giáo viên, có thể áp dụng trong các công việc phụ khác nhau. Giáo viên thành thạo trong việc truyền tải thông tin rõ ràng và ngắn gọn, điều chỉnh phong cách giao tiếp của họ để đáp ứng nhu cầu của các đối tượng khác nhau. Kỹ năng này có giá trị trong các công việc phụ như dạy kèm, nơi giáo viên có thể truyền đạt các khái niệm phức tạp cho học sinh theo cách dễ hiểu. Ngoài ra, giao tiếp hiệu quả là rất quan trọng trong các lĩnh vực như viết nội dung, nơi giáo viên có thể tạo tài liệu giáo dục thu hút và cung cấp thông tin cho người đọc.
- Tổ chức và khả năng thích ứng
Giáo viên có khả năng cao trong việc sắp xếp thời gian, nguồn lực và kế hoạch bài học của họ để đảm bảo hoạt động trong lớp học diễn ra suôn sẻ và hiệu quả. Họ có thể chuyển các kỹ năng tổ chức này sang các công việc phụ như phát triển chương trình giảng dạy, liên quan đến việc tạo ra các tài liệu giáo dục có cấu trúc và hấp dẫn cho các nhà giáo dục khác. Hơn nữa, khả năng thích ứng mà giáo viên thể hiện trong việc điều chỉnh giáo án dựa trên nhu cầu và phong cách học tập của học sinh là vô giá trong các công việc phụ đòi hỏi sự linh hoạt, chẳng hạn như dạy kèm trực tuyến hoặc tư vấn giáo dục.
- Sáng tạo và giải quyết vấn đề
Sáng tạo và giải quyết vấn đề là những kỹ năng cần thiết trong nghề giảng dạy và chúng có thể áp dụng cho nhiều công việc phụ. Giáo viên khéo léo trong việc tìm ra những cách sáng tạo để thu hút học sinh và làm cho việc học trở nên thú vị. Sự sáng tạo này có thể hữu ích trong các công việc phụ như tạo nội dung, nơi giáo viên có thể phát triển nội dung giáo dục hấp dẫn, chẳng hạn như video, podcast hoặc các hoạt động tương tác.
Ngoài ra, khả năng giải quyết vấn đề của giáo viên cho phép họ tìm ra giải pháp cho những thách thức. Các hợp đồng biểu diễn liên quan đến việc khắc phục sự cố, chẳng hạn như tư vấn giáo dục hoặc phát triển chương trình giảng dạy, đặc biệt phù hợp với họ.
- Làm việc với các nhóm dân cư đa dạng
Giáo viên làm việc với học sinh từ các nguồn gốc, văn hóa và khả năng khác nhau, trau dồi kỹ năng của họ khi làm việc với những nhóm dân cư đa dạng này. Kinh nghiệm này rất có giá trị trong các doanh nghiệp phụ liên quan đến việc tương tác với các khách hàng hoặc sinh viên khác nhau.
Ví dụ, giáo viên có thể tận dụng sự hiểu biết và đồng cảm đa văn hóa của họ để cung cấp hướng dẫn ngôn ngữ trực tuyến cho mọi người từ các quốc gia khác nhau. Hơn nữa, họ có thể áp dụng khả năng của mình để phân biệt hướng dẫn và phục vụ nhu cầu học tập cá nhân trong vai trò dạy kèm hoặc huấn luyện, trong đó sự chú ý được cá nhân hóa là rất quan trọng.
Đạt được sự cân bằng: Giảng dạy toàn thời gian và hối hả bên lề
Cân bằng công việc giảng dạy toàn thời gian với công việc phụ có thể là một thách thức nhưng chắc chắn có thể đạt được nếu lập kế hoạch phù hợp và quản lý thời gian hiệu quả. Hãy thảo luận về một số chiến lược và cân nhắc để đạt được sự hài hòa giữa hai nhu cầu này.
- Ưu tiên chăm sóc bản thân
Duy trì sự cân bằng lành mạnh giữa công việc và cuộc sống là điều cần thiết để tránh kiệt sức và đảm bảo sức khỏe tổng thể. Khi sắp xếp công việc giảng dạy toàn thời gian và công việc phụ, ưu tiên chăm sóc bản thân thậm chí còn trở nên quan trọng hơn. Các mẹo bao gồm ngủ đủ giấc, ăn uống đầy đủ, tập thể dục thường xuyên và nghỉ giải lao để nạp năng lượng. Trong việc ưu tiên chăm sóc bản thân, giáo viên có thể duy trì mức năng lượng, nâng cao năng suất và duy trì sức khỏe thể chất và tinh thần trong khi quản lý nhiều trách nhiệm.
- Đặt mục tiêu thực tế
Đặt mục tiêu rõ ràng và thực tế là rất quan trọng để quản lý cả giảng dạy và công việc phụ một cách hiệu quả. Giáo viên nên thiết lập các ưu tiên và xác định lượng thời gian và công sức mà họ có thể cống hiến thực tế cho công việc phụ của mình mà không ảnh hưởng đến trách nhiệm giảng dạy chính của họ. Đặt mục tiêu có thể đạt được giúp duy trì sự tập trung và tránh cảm thấy choáng ngợp đồng thời đảm bảo rằng công việc hàng ngày và công việc phụ nhận được sự quan tâm xứng đáng.
- Thiết lập ranh giới
Thiết lập ranh giới là điều cần thiết để ngăn công việc xâm phạm thời gian cá nhân và ngược lại. Giáo viên nên đặt ra những giờ cụ thể dành riêng cho công việc phụ của họ và truyền đạt những ranh giới này cho đồng nghiệp giảng dạy và khách hàng / khách hàng trong công việc phụ của họ. Bằng cách xác định rõ thời điểm họ sẵn sàng cho công việc phụ của mình và khi nào họ phải tập trung vào công việc giảng dạy của mình, giáo viên có thể tạo ra cảm giác cấu trúc và cân bằng trong cuộc sống của họ.
- Quản lý thời gian và ưu tiên nhiệm vụ
Quản lý thời gian hiệu quả là một kỹ năng quan trọng để cân bằng thành công giữa công việc giảng dạy toàn thời gian và công việc phụ. Giáo viên nên ưu tiên các nhiệm vụ của họ dựa trên mức độ khẩn cấp và tầm quan trọng, sử dụng các công cụ như danh sách việc cần làm, lịch và ứng dụng năng suất. Điều quan trọng là phải phân bổ các khoảng thời gian dành riêng cho giảng dạy và các hoạt động phụ, đảm bảo rằng mỗi người đều nhận được sự quan tâm đầy đủ. Quản lý thời gian hiệu quả và phân bổ năng lượng và nỗ lực có ý thức là rất quan trọng trong việc duy trì sự cân bằng hài hòa giữa trách nhiệm nghề nghiệp và cam kết cá nhân.
- Tìm kiếm sự hỗ trợ và hợp tác
Giáo viên không nên ngần ngại tìm kiếm sự hỗ trợ và cộng tác với những người khác khi cân bằng giữa công việc giảng dạy toàn thời gian và công việc phụ. Họ nên cân nhắc liên hệ với đồng nghiệp để xin lời khuyên, ủy thác nhiệm vụ khi có thể hoặc cộng tác với các nhà giáo dục đồng nghiệp có cùng công việc phụ. Phát triển ý thức cộng đồng và tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết có thể giảm bớt gánh nặng quản lý nhiều trách nhiệm và tạo ra một hệ thống hỗ trợ giúp duy trì sự cân bằng.
- Phản ánh và điều chỉnh
Suy ngẫm và điều chỉnh thường xuyên là điều cần thiết khi cân bằng giữa công việc giảng dạy toàn thời gian và công việc phụ. Giáo viên nên định kỳ đánh giá khối lượng công việc, cam kết và sức khỏe tổng thể của họ để xác định xem có cần điều chỉnh hoặc thay đổi hay không. Sự phản ánh này có thể giúp xác định các lĩnh vực cần cải thiện, các nguồn căng thẳng tiềm ẩn hoặc cơ hội để liên kết tốt hơn giữa việc giảng dạy và nỗ lực hối hả phụ của họ.
Kết luận:
Mở rộng nguồn thu nhập của bạn thông qua một công việc phụ giúp giảm thiểu rủi ro liên quan đến bất ổn tài chính, cung cấp một mạng lưới an toàn cho những trường hợp không lường trước được. Nó cung cấp cho giáo viên sự tự do theo đuổi đam mê và khám phá sở thích của họ mà không bị hạn chế về tài chính.
Nói chung, bắt đầu một công việc phụ là một cách tuyệt vời để kiếm thêm thu nhập. Vì vậy, hãy thực hiện bước nhảy vọt, khám phá sở thích của bạn và theo đuổi một hợp đồng biểu diễn phù hợp với kỹ năng và niềm đam mê của bạn. Bạn có tiềm năng phát triển cả trong và ngoài lớp học, và một công việc phụ có thể là chất xúc tác cho một hành trình thậm chí còn trọn vẹn hơn.
Câu Hỏi Thường Gặp
What side hustles can I start using my teaching skills?
Giáo viên có thể nỗ lực một số công việc phụ và tối đa hóa các kỹ năng giảng dạy của họ, chẳng hạn như dạy kèm, phát triển chương trình giảng dạy, giảng dạy trực tuyến, v.v. Những công việc phụ này cho phép một người tận dụng chuyên môn và niềm đam mê giáo dục.
How do I balance teaching with a side hustle?
Cân bằng giữa việc giảng dạy với công việc phụ đòi hỏi phải lập kế hoạch cẩn thận và quản lý thời gian hiệu quả. Bên cạnh đó, hãy có một hệ thống hỗ trợ tốt và dành thời gian để thư giãn.
What are some successful side hustle stories from teachers?
Nhiều giáo viên đã tìm thấy thành công trong công việc phụ của họ. Ví dụ, Faizal Khan đã tích lũy được một lượng lớn người theo dõi trên YouTube. Một số đã xây dựng các doanh nghiệp dạy kèm trực tuyến phát triển mạnh hoặc tạo ra thu nhập thụ động thông qua việc bán các tài nguyên giáo dục.